Dans le cadre de leur parcours d’insertion et de découverte des métiers, les apprenants du dispositif FLI Pro de la Mission Locale ont eu l’opportunité de visiter le Lycée des Métiers Jean-Prouvé de Nancy, un établissement reconnu pour la qualité de ses formations professionnelles et technologiques.

Un établissement tourné vers les métiers et l’apprentissage.

Le lycée Jean-Prouvé propose un large éventail de formations allant de la maintenance des véhicules à la carrosserie, en passant par la chaudronnerie, la métallerie, l’électronique ou encore les réseaux informatiques et la cybersécurité.
Grâce à son UFA (Unité de Formation par Apprentissage), l’établissement accueille également des apprentis souhaitant alterner formation théorique et expérience en entreprise.

La richesse des ateliers, l’équipement professionnel et l’environnement concret permettent aux jeunes et adultes en insertion de mieux comprendre ce qui les attend en formation.

Une visite guidée au cœur des ateliers.

Accueilli chaleureusement par un membre de l’équipe pédagogique, le groupe a pu découvrir différents espaces de formation, avec entre autres :

  • L’atelier de maintenance automobile : ponts élévateurs, postes de diagnostic, véhicules école.
  • L’atelier de carrosserie et peinture : cabines, outils spécifiques, démonstrations.
  • La salle informatique et réseau : postes équipés, présentation des métiers liés à la cybersécurité et à l’administration système.
  • Le laboratoire des prothésistes dentaires.

Tout au long du parcours, les apprenants ont pu poser leurs questions concernant les conditions d’admission, la durée des cursus, les débouchés professionnels ou encore les attentes en termes de comportements et de compétences.

Des retours enthousiastes et motivants.

Cette visite a suscité beaucoup d’intérêt au sein du groupe. Parmi les retours les plus marquants :

  • La découverte d’un environnement professionnel réel, avec son organisation, ses outils et ses exigences.
  • Un enthousiasme particulier pour les métiers liés à l’informatique et au réseau, notamment pour la cybersécurité.
  • L’intérêt pour des parcours en alternance, perçus comme un bon compromis entre formation et expérience concrète.
  • La prise de conscience de l’importance de la ponctualité, de la rigueur et du respect des règles d’atelier.

Une étape clé dans la construction de leur projet

À la suite de cette visite, les apprenants seront accompagnés pour :

  • Travailler sur leurs outils de candidature (CV, lettre, présentation personnelle) ;
  • Participer à d’autres visites ou rencontres professionnelles pour élargir leur vision des métiers.

Cette visite contribue à renforcer leur motivation et leur capacité à se projeter dans un parcours concret de formation ou d’apprentissage.

Nous remercions Monsieur Denis MARON Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques, et sa collègue, pour leur accueil, et leur bonne humeur qui a su mettre le groupe à l’aise, et surtout susciter leur intérêt.